解读“人民大道现象” |
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引用本文: | 本刊编辑部.解读“人民大道现象”[J].辅导员,2010(4):I0001-I0006. |
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作者姓名: | 本刊编辑部 |
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作者单位: | 《辅导员(教学版)》编辑部 |
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摘 要: | 2008年,“寻找河南教育变革榜样力量”的活动中,河南省安阳市人民大道小学以其突出的表现被《教育时报》整版推介;2009年10月14日的《中国教育报》以《人民大道现象——创造适合学生发展的教育》为题,专版刊登了该校在新的历史时期,全面贯彻科学发展观,积极推进素质教育,努力创造适合学生发展的教育,让每个孩子都成为“最佳的我”的典型事迹;11月,《中国教师报》又以《小学的“大道”——河南省安阳市人民大道小学发展探秘》为题,重点介绍了这所名校在“发展期”如何深化主体教育实验,进行开放课堂教学研究的做法;中国教育新闻网、全国教师教育网络联盟等网站也做了相关报道……带着诸多好奇,我们的记者也走进了这座美丽的校园。
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关 键 词: | 大道 人民 全国教师教育网络联盟 《中国教育报》 解读 教育变革 《教育时报》 主体教育实验 |
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