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课堂管理学问多
引用本文:
房学纯.课堂管理学问多[J].辅导员,2010(6):35-35.
作者姓名:
房学纯
作者单位:
河南省濮阳市第一高中
摘 要:
课堂管理是一门艺术,艺术的最突出特征是创新和灵活,具有很强的实践性。教学艺术的提高一方面靠理论素养的提高,但更多的是实践经验的积累。下面结合本人多年的教学经验,撷取几个教学片段,具体谈谈课堂管理的艺术。
关 键 词:
课堂管理
教学艺术
学问
实践经验
理论素养
教学经验
教学片段
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