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| 识字教学与词句训练要有机结合 | |
| 作者姓名： | 袁卡 曾彩凤 |
| 作者单位： | 广东省东莞市黄江镇中心小学 |
| 摘 要： | 低年级语文教学的重点是字、词、句。有些学生在低年级时识字不少,但后来读写能力并不高;有些学生只会写单字,不会用词造句;有些学生写出的作文词语贫乏,语句不通顺,在一定程度上跟识字教学中忽略词句训练有关。因此低年级识字教学中进行词句训练,对发展学生的语言表达,培养学生的作文能力有着积极的意义。下面谈谈我在低年级识字教学中的一些体会： |
| 关 键 词： | 识字教学 词句训练 低年级语文教学 作文能力 读写能力 用词造句 语言表达 学生 |
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