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调节情绪,八种方法
引用本文:邓公明.调节情绪,八种方法[J].辅导员,2010(2):33-34.
作者姓名:邓公明
作者单位:重庆市铜梁中学
摘    要:心理学研究证明:愉快、欢乐、适度、平稳的情绪能使中枢神经活动处于最佳状态,保证体内各系统的协调一致,充分发挥机体的潜能。因此,一名优秀的教师,需要让自己随时处于积极健康的情绪之中。但是,在我们日常的教育教学生活中,难免会因为这样那样的原因导致自己的情绪处于消极和失控的状态,从而影响了自己的身心健康,影响了自己的人际关系,也严重影响了自己的教学效果,甚至导致自己在教育学生中发生过激行为。

关 键 词:调节情绪  最佳状态  教学生活  身心健康  心理学研究  神经活动  人际关系  教学效果
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