数学语言训练四步走

语言是思维的基础，也是思维的载体。所以，培养学生学用数学语言来描述数学问题、讲述数学思维的过程，是数学课堂教学的追求。培养学生的数学语言表达能力我，使其说得完整、准确、有条理，可以通过一下几个方面进行多角度训练。