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把握语文多媒体教学尺度
引用本文:韦萍.把握语文多媒体教学尺度[J].时代教育,2007(6Z):86-86.
作者姓名:韦萍
作者单位:浙江省永康市第二中学,321300
摘    要:多媒体课件以其巨大的容量、丰富的表现形式、直观的感受迅速得到教师们的青睐。多媒体教学已经成为21世纪教育教学改革的一个重要突破口。如何在教学中恰到好处的发挥多媒体的辅助作用,扬长避短,是教学活动实施者需要认真思考的问题。

关 键 词:多媒体  语文  教学
文章编号:1672-8181(2007)06-0086-01
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