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转化中学英语学困生
作者姓名:张建华
作者单位:成都八中,610081
摘    要:学困生的存在是中学英语教学中的一大现实问题。教师在教学中要与学生建立和谐的师生关系,培养学习的兴趣,优化课堂,做到因材施教。

关 键 词:英语教育 学困生 探析
文章编号:1672-8181(2007)07-0062-01
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