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| 变“教”师为“导”师——对话教育课堂策略研究 | |
| 引用本文： | 曹洪成.变“教”师为“导”师——对话教育课堂策略研究[J].时代教育,2007(6Z):99-99. |
| 作者姓名： | 曹洪成 |
| 作者单位： | 四川省泸县第五中学,646105 |
| 摘 要： | 教学质量是学校的生命。今天的学校教育，既要求提高教学质量，又要求减轻学生的学习负担，这是当今社会普遍关心的问题。第一段] |
| 关 键 词： | 课堂策略 对话教育 “导” “教” 教学质量 学校教育 学习负担 学生 |
| 文章编号： | 1672-8181（2007）06-0099-01 |
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