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| 浅谈数学教学中学生兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 陈和军.浅谈数学教学中学生兴趣的培养[J].时代教育,2007(6Z):69-69. |
| 作者姓名： | 陈和军 |
| 作者单位： | 四川省蓬安县罗家中学,637881 |
| 摘 要： | 众所周知，数学是一门集严谨性、抽象性．逻辑性于一体的学问，它是一门适用性较强的学科。由于受传统教育的影响．数学教学一般都注重知识的传授与解题能力的培养，再加上教师教学方法单一，学生个性存在差异．大量重复的高难度的训练．导致一些学生因数学的抽象性而感到枯燥乏味．对数学产生恐惧感和厌恶感，对数学在生活中的使用价值认识茫然．因而造成数学成绩下降，发展到远离数学学习的地步。第一段] |
| 关 键 词： | 数学教学 能力的培养 学生兴趣 传统教育 教学方法 存在差异 学生个性 数学成绩 |
| 文章编号： | 1672-8181（2007）06-0069-01 |
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