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| 在化学教学中培养学生的思维能力 | |
| 引用本文： | 李正军.在化学教学中培养学生的思维能力[J].时代教育,2007(8Z):90-90. |
| 作者姓名： | 李正军 |
| 作者单位： | 湖南省岳阳市第七中学,414000 |
| 摘 要： | 思维是人脑对客观事物间接和概括的反映，它包括分析、综合、比较、概括、归纳、演绎、推理等能力。化学教学中，培养学生的思维能力，就是要求学生能将物质及其变化规律．通过分析综合、比较、概括得出化学概念和化学原理；应用从一般到特殊和从特殊到一般的方法来认识物质及其变化规律：应用有关化学原理来判断、推理得出物质具有何种特征，发生何种变化。第一段] |
| 关 键 词： | 思维能力 化学教学 学生 培养 变化规律 化学原理 客观事物 化学概念 |
| 文章编号： | 1672-8181（2007）08-0090-01 |
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