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| 激趣拓源 有效习作 | |
| 引用本文： | 杨亚娟.激趣拓源 有效习作[J].时代教育,2007(8Z):112-112. |
| 作者姓名： | 杨亚娟 |
| 作者单位： | 江苏省通州市张芝山小学,226311 |
| 摘 要： | 写作是运用语言文字进行表述和交流的重要方式。写作能力是语文素养的综合体现，新课程理念主导下的习作指导应贴近学生实际，让学生易于动笔、乐于表达，引导学生关注现实生活．表达真情实感。第一段] |
| 关 键 词： | 习作指导 激趣 写作能力 学生实际 新课程理念 语言文字 语文素养 真情实感 |
| 文章编号： | 1672-8181（2007）08-0112-01 |
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