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音乐教育的尝试与探索
引用本文:杨镜丘.音乐教育的尝试与探索[J].时代教育,2007(6Z):111-111.
作者姓名:杨镜丘
作者单位:四川南充市潆溪小学,637000
摘    要:音乐教育不仅能陶冶情操,提高素质,而且有助于开发学生智力,促进学生全面发展。课堂教学是整个教育的中心环节,探索音乐教育的新方法、新途径,开发音乐教育资源,提高学生音乐素养是摆在教师面前的重要问题。第一段]

关 键 词:音乐教育  学生全面发展  学生智力  陶冶情操  中心环节  课堂教学  教育资源  音乐素养
文章编号:1672-8181(2007)06-0111-01
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