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| 让学生在一定的英语环境中识记词汇 | |
| 作者姓名： | 黄超健 |
| 作者单位： | 广西梧州市商贸学校,543100 |
| 摘 要： | 在实际教学中．如何通过语言环境的创设让学生感受语言、运用语言．是教案设计的重点。任何一种语言都有自己独特的语言环境，英语也是一样，它有独特的用词习惯和语义逻辑。通过了解英语语言环境的含义及其重要性．可使我们在教和学的过程中收到事半功倍的效果。[第一段] |
| 关 键 词： | 英语环境 学生 语言环境 词汇 识记 实际教学 教案设计 语义逻辑 |
| 文章编号： | 1672-8181（2007）06-0130-01 |
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