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提高成人阅读理解能力的几个环节
引用本文:何永民.提高成人阅读理解能力的几个环节[J].中国培训,2003(6):50-50.
作者姓名:何永民
摘    要:一、扩大词汇量1、结合语境记单词:即每学一个生词,都要结合其词性、常见用法和搭配、一词多义和词性转换等现象,列举实例反复操练;另外还注意借助课文和课后练习这个特定的语言环境来加深对词汇的理解和巩固。如,在学习动词“claim一词时既要让学生知道它具有动词和名词两种词性和众多不同含义(声称,宣布,认为;认领,索要;要求权等),又要结合例句讲解其习惯搭配。2、结合词组、短语记单词:即把需要记忆的单词组成信息丰富的模块(chunk)。这种做法是非常经济的,它比记忆一个一个毫不相干的单词效率要高得多。这些模块近似于Matthews在《牛津…

关 键 词:阅读理解能力  词汇量  阅读方法  英语教学  成人教育  教学内容
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