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人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册教学建议
引用本文:林玲.人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册教学建议[J].中小学教材教学,2006(1):31-33.
作者姓名:林玲
作者单位:云南省教育科学研究院,云南昆明650223
摘    要:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册是依据《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《数学课程标准》)确定的内容及要求编写的。本册教材的教学要贯彻和体现《数学课程标准》针对第一学段教学内容和学生特点提出的要求和建议.即:让学生在生动具体的情境中学习数学;引导学生独立思考和合作交流;加强估算,鼓励算法多样化;培养学生初步的应用意识和解决问题的能力;等等,同时应该结合教学内容的变化及各地教学与学生的实际,创造性地加以实施。

关 键 词:《数学课程标准》  义务教育课程标准  三年级上册  实验教科书  教学建议  《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》  人教版  学生特点  教学内容  算法多样化
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