| 教育的隐喻--从故事到启发 |
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| 引用本文： | 胡乐乐.教育的隐喻--从故事到启发[J].上海教育科研,2005(7):4-6. |
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| 作者姓名： | 胡乐乐 |
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| 作者单位： | 北京师范大学教育学院,100875 |
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| 摘 要： | 一、普洛克路斯忒斯之铁床在希腊神话里有一则叫做普洛克路斯忒斯之铁床的故事:伟大的雅典英雄忒修斯历经了种种艰险,最后见到一个最可怕的恶魔———他的名字叫作普洛克路斯忒斯,住在埃莱夫西斯附近,终日守在路边强迫将每个被捉到的过路人都按住躺在一张特制的铁床上去量一量,凡身体超过床长者均要被他用斧子砍去脚截短,而不及床长者则要被他硬拉成与床一样的长度,以便使他们的身体与他的铁床的长短相等从而符合自己的标准,结果是被他丈量过的过路人没有一个不是一命呜呼。由此反观我们如今的教育,令人遗憾与忧虑的是它现已彻彻底底地堕落…
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Implications of Education: From Stories to Implications |
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| Hu Lele.Implications of Education: From Stories to Implications[J].Shanghai Research Education,2005(7):4-6. |
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| Authors: | Hu Lele |
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| Keywords: | |
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