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| 从历史的脉络看远程开放教育——访国际著名远程教育专家约翰·丹尼尔爵士 | |
| 引用本文： | 王迎,董锐,崔松,宋灵青.从历史的脉络看远程开放教育——访国际著名远程教育专家约翰·丹尼尔爵士[J].中国电化教育,2011(6). |
| 作者姓名： | 王迎 董锐 崔松 宋灵青 |
| 作者单位： | 1. 中央广播电视大学现代远程教育研究所,北京,100031 2. 中央广播电视大学教育学院,北京,100031 3. 中央广播电视大学外文学院,北京,100031 4. 中国电化教育杂志社,北京,100031 |
| 基金项目： | 中央广播电视大学校级课题 |
| 摘 要： | 访谈者:您好,谢谢您能接受我们的访问.您能不能先给我们介绍一下远程教育的历史,它是什么时候开始的,以及如何开始的呢?
丹尼尔:当然可以.我想这要一直追溯到公元一世纪,使徒保罗通过写信的方式来传播基督教,这些信件被分发到教堂里,人们聚集到教堂的时候就一起讨论. |
| 关 键 词： | 远程教育 在线学习 开放大学 |
Distance Education from a historical context |
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