| 教学设计:从远程教育到第二代在线学习——与加拿大远程教学设计专家迈克尔·鲍尔对话 |
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| 引用本文： | 陈娬,李晓华.教学设计:从远程教育到第二代在线学习——与加拿大远程教学设计专家迈克尔·鲍尔对话[J].中国电化教育,2011(2). |
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| 作者姓名： | 陈娬 李晓华 |
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| 作者单位： | 1. 华南师范大学教育信息技术学院,广东广州,510631
2. 中国电化教育杂志社,北京,100031 |
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| 摘 要： | 访谈者:鲍尔教授,您好!非常高兴您能接受我们的访谈.您是一位教育技术学专家,同时又有在远程教育界工作的丰富经验,您所关注的研究包括教师发展、教学设计实践、在线学习和同步学习环境设计等.您对教学设计的关注是源于为远程教学大学和双重模式大学从事教学设计工作的经历,每个人在专注于教学设计时可能都会形成自己独特的理念,目前远程教育教学设计的理念和理论都仍有进一步发展的可能.
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| 关 键 词： | 教学设计 远程教育 在线学习 |
Instructional Design: from Distance Education to the Second Generation Online Learning |
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| Chen Wu,Li Xiaohua.Instructional Design: from Distance Education to the Second Generation Online Learning[J].China Educational Technology,2011(2). |
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| Authors: | Chen Wu Li Xiaohua |
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