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发挥非权力性因素影响力提高班级管理能力
引用本文:董伟军.发挥非权力性因素影响力提高班级管理能力[J].上海教育,2001(19):50-52.
作者姓名:董伟军
作者单位:上海电力学院
摘    要:班主任是班集体的领导,具有学.校和社会所赋予的威信和权力,在学生的心目中,班主任经常处于指导和控制的地位。班主任在班级中的影响力,自然是班级管理是否能顺利进行的决定因素之一。影响班主任在班级管理工作中的作用的因素主要是权力性影响力和非权力性影响力。

关 键 词:班主任  班级管理工作  影响力  班集体  非权力性因素  威信  学生  决定因素  会所  能力
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