大学生发展性评价研究

发展性评价20世纪80年代在欧美国家兴起,起初研究重点是教师发展性评价,随着研究的深入,继而转向学生发展性评价。在我国,发展性评价研究多集中在中小学领域,而较少涉及高等教育;在中小学发展性评价研究中,又多集中在教师发展性评价研究,而对学生发展性评价研究鲜有论及。