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| 有效作文教学方法初探 | |
| 引用本文： | 王唯亚.有效作文教学方法初探[J].现代语文,2010(6):117-118. |
| 作者姓名： | 王唯亚 |
| 作者单位： | 江苏省常州市新北区实验中学,213200 |
| 摘 要： | 新课程标准提出了新的学生观，它倡导学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性；它提倡每个学生都是独立于教师头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在：它突出了学生的主体地位，强调学生作为。一个独立的自由的人的情绪生活和情感体验。这一新型学生观也符合初中生的心理特点。初中生正处在青春期，心理学家认为，青春期是自我意识发展的第二飞跃期。由于身体的迅速发育，他们在感到惶惑的同时， |
| 关 键 词： | 教学方法 作文 学生观 新课程标准 情感体验 情绪生活 心理特点 心理学家 |
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