通过对我省近年来中考试题的分析谈初中数学教学

本文通过对近三年安徽省中考试题的分析,提出初中数学平时教学和复习的建议,针对当前教学的实际,指出如何在教学中把握好教与学的方向,打好基础,发展能力,减轻负担,提高质量。