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| 教学档案袋：促进教师专业发展 | |
| 引用本文： | 周明.教学档案袋：促进教师专业发展[J].现代中小学教育,2006(10):58-60. |
| 作者姓名： | 周明 |
| 作者单位： | 浙江省平阳县实验中学,浙江,平阳,325400 |
| 摘 要： | 教学档案袋是教师评价的一种新模式,它涵盖了教学成果、教学案例分析、自我反思、多主体评价记录等部分。教学档案袋有助于教师进行自我反思、自我评价,正成为教师专业发展的一条有效的途径。 |
| 关 键 词： | 教学档案袋 教师专业发展 反思 |
| 文章编号： | 1002-1477(2006)10-0058-03 |
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