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打开“双元制”本土化的“三重门”之二:创新校企合作模式
摘 要:
编者手记:在德国,绝大多数企业愿意与职业学校签订用人合同,共同培养学生。德国人的理念是这些职业学生将来大都是企业的员工,他们的素质和技能水平将对企业发展起到很大的作用,因此企业特别重视和职业学校的联系。企业同职业学校紧密联系的突出特征也成为"双元制"名称的由来。
关 键 词:
校企合作
职业学校
双元制
企业理念
企业发展
技能水平
突出特征
培养学生
本土化
德国人
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