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| 教育测验的控制(一) | |
| 引用本文： | 刘长占.教育测验的控制(一)[J].课程.教材.教法,1986(6). |
| 作者姓名： | 刘长占 |
| 作者单位： | 国家教育委员会学生司 |
| 摘 要： | 教育测验是教育评价和人才选拔的重要手段。教育测验是对人通过教育所形成的心理量(知识、获取知识的能力等)的测量。教育测量远比一些常见的物理测量复杂得多,在测量过程中,可能产生各种各样的误差影响考试结果的准确性。所谓教育测验的控制,就是在教育测验过程中,通过科学的组织管理,采用现代科学技术,以尽可能减少各种条件误差和随机误差的影响,使考试能够获得准确可靠的数据,有效地 |
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