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| 浅议初高中文言文教学的衔接 | |
| 作者姓名： | 黄三荣 |
| 作者单位： | [1]福建师范大学文学院,350007 [2]三明列东中学,365000 |
| 摘 要： | 高中语文学习较之初中，有了较大的跳跃。诸多教学中的现象表明，初中文苦文学习与高中不仅产生了很大的跨度，甚至出现了“断层”。高中教师以为学生应该掌握的知识，学生不会，语法是一问三不知。出现这样的问题，很多高中教师将责任归在初中教师身上。 |
| 关 键 词： | 高中教师 文言文教学 衔接 语文学习 初中教师 “断层” 学生 |
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