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| 润物细无声——快乐学习 收获成功 | |
| 引用本文： | 王志强.润物细无声——快乐学习 收获成功[J].高考(理化生),2014(9). |
| 作者姓名： | 王志强 |
| 作者单位： | 沛县第二中学; |
| 摘 要： | 正高中生功课繁多,学生花在生物上的学习时间相对较少,而高中生物的难度又相对变大,这就要求我们上课教师要想法设法向课堂要效率。提高课堂的生动性,寓教于乐,达到快乐学习收获成功的目标。经过几年的摸索,我找到一些方法,现介绍如下。一、好的开始是成功的一半绪论是高中生物的第一课,上好绪论课就是成功的一半。我不拘泥于课本,结合社会热点和生活实际,激发学生求知的愿望,充分调动学生学习积极性:2005年傅彪死于肝癌,2005年高秀敏死于心脏病突发,2009年罗京死于淋巴癌。列 |
| 关 键 词： | 高中生物 淋巴癌 高秀敏 第一课 傅彪 绪论课 上课教师 罗京 实际演练 基因身份证 |
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