开放式教学对提高高中数学教学效果的重要意义研究 |
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引用本文: | 陈德.开放式教学对提高高中数学教学效果的重要意义研究[J].高考(理化生),2014(10). |
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作者姓名: | 陈德 |
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作者单位: | 宁夏银川市第二中学; |
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摘 要: | 开放式教学是一种非常新型的教学方法,对提高高中数学教学效果起着决定性的作用。一方面,能够激发学生学习高中数学的兴趣;另一方面,还能够在最大程度上培养学生们创新性。因此,本文就对开放式教学对提高高中数学教学效果进行了深入的探析。
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关 键 词: | 开放式教学 高中数学 教学效果 重要意义 |
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