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用双曲线定义错误解题例析
引用本文:
章成尧.用双曲线定义错误解题例析[J].中学生数理化(高中版),2005(19).
作者姓名:
章成尧
作者单位:
浙江
摘 要:
若能自觉利用定义处理某些问题,解题时会简洁明了.但是,若对定义理解不准确,生搬硬套,则会出现知识的负迁移,导致解题错误.下面就利用双曲线定义解题时出现的一些错误进行剖析,以增强防范意识,加强对双曲线定义的准确理解.
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