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培养学生对数学的兴趣
引用本文:仇红珠.培养学生对数学的兴趣[J].数学学习与研究(教研版),2008(10).
作者姓名:仇红珠
作者单位:江苏省大丰市万盈镇第二中心小学;
摘    要:兴趣是指人力求认识某种事物或进行某项活动的心理倾向.兴趣作为心理倾向是一种稳定的,而非偶然的、暂时性的指向.兴趣在数学学习活动中有着重要的意义,主要表现在一旦引起了孩子的兴趣,孩子就会对数学学科产生强烈的求知欲望,明显地表现出对所学内容必须理解、必须掌握的心理倾向,

关 键 词:学习兴趣  学习活动  学生体验  教师  求知欲望  学习数学  心理倾向  数学学科  培养学生  主要表现  
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