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探索发现教学法的探索与尝试
引用本文:刘照军,岳超,聂斌,韩静. 探索发现教学法的探索与尝试[J]. 中国科技信息, 2009, 0(19): 258-259,267
作者姓名:刘照军  岳超  聂斌  韩静
作者单位:泰山医学院信息工程学院,271016
摘    要:发现探索教学法是展示数学思维过程的一种创新活动。探索是寻求真理的必要路径,发现是科学与技术的结晶。通过数值分析的教学实践,对培养学生创新精神、动手能力、适应社会能力进行探讨.

关 键 词:探索  发现  数学思维方法

Exploration and attempt about teaching method of exploration and discovery
Liu Zhaojun,Yue Chao,Nie Bin,Han Jing. Exploration and attempt about teaching method of exploration and discovery[J]. CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION, 2009, 0(19): 258-259,267
Authors:Liu Zhaojun  Yue Chao  Nie Bin  Han Jing
Abstract:
Keywords:
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