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| 高三物理试卷讲评课的探讨 | |
| 引用本文： | 陈波波.高三物理试卷讲评课的探讨[J].物理教师,2009,30(2):62-63. |
| 作者姓名： | 陈波波 |
| 作者单位： | 南通市第三中学,江苏,南通,226001 |
| 摘 要： | 1问题的提出
试卷讲评课是高三物理复习的一个重要组成部分，其目的主要是把测验的结果反馈给学生，是调节、优化教学进程的重要一环．试卷讲评课是以分析学生考试情况、纠正考试中存在的共性错误、弥补教学上的遗漏、帮助学生牢固掌握知识和提高能力的一种课型．试卷讲评课既要“讲”，也要“评”．“讲”——既要讲共性和个性，讲思路和规律，也要讲题型和技巧，讲发散和变化．“评”——既要评错误解答，评优秀解法，也要评新题、生题，评陈题演变．试卷讲评课要让学生在物理学习、复习中得到可持续的发展． |
| 关 键 词： | 试卷讲评课 高三物理 物理复习 考试情况 教学进程 物理学习 “讲” 学生 |
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