|
|||||
|
|
| 浅谈数学教学中多媒体的运用 | |
| 引用本文： | 田振民.浅谈数学教学中多媒体的运用[J].学周刊C版,2015(6):48. |
| 作者姓名： | 田振民 |
| 作者单位： | 河北省安新县职教中心 |
| 摘 要： | 人类科技的进步在带给人们社会的、生活的全新变化的同时,也引发了教育教学方式方法的革命性的变化。投影仪、录像机、录音机、大屏幕、计算机等教学设备参与教学,使课堂教学更加多样化,这就对传统教学模式和教学方法提出了新的挑战。传统的数学教学在实际中存在着死板、无新意的特点,大量的讲授和记忆,枯燥乏味,增加了学生负担。而我们所说的多媒体教学克服了人固有思维的局限性,把教学内容由抽象化、虚 |
| 关 键 词： | 数学教学 教学效果 学生负担 固有思维 课堂教学 多媒体信息技术 知识形象化 知识的理解 理解问题 现代教育教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |