不仅是为了识字

<正>一、问题的提出识字教学是低年级的语文学习的重要部分,而课堂模式重复让人觉得枯燥乏味,我常常思考这堂课究竟教会了学生什么?难道只是教会了学生认识课本中的生字吗?教学内容是隐藏在文本之中的,是要联系实际生活理解内化的,所以我们要站在课程标准的高度之上,为了学生的终身发展,根据学生的需要,培养他们字词句段、听说读写的能力,再把这种能力运用到生活中去。