高中英语阅读理解教学探析 |
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引用本文: | 胡为玮.高中英语阅读理解教学探析[J].考试周刊,2013(47):104-104. |
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作者姓名: | 胡为玮 |
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作者单位: | 重庆市开县中学,重庆405400 |
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摘 要: | 在听说读写四项基本技能中,读是获取英语语言信息、扩展英语视野、拓展英语知识最直接的、最主要的途径。阅读理解是高中英语教学的重要组成部分,是教师"教"与学生"学"的重点和难点,更是学生日常练习、阶段性考试和高考的重中之重。由于阅读理解所占分值比较大,因此学生较好地掌握读的技能,有助于迅速提高英语分值和英语水平。
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关 键 词: | 高中英语阅读理解教学 心理障碍 阅读视野 解题技巧 |
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