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且行且“预学”——“预学案”在课堂教学实践中的使用
引用本文:李义坤.且行且“预学”——“预学案”在课堂教学实践中的使用[J].考试周刊,2013(43):52-52.
作者姓名:李义坤
作者单位:滨州实验学校,山东滨州256600
摘    要:新课程背景下要求学生能够进行"自主合作探究"式学习,而"互动教学"和使用预学案是实现这一目标的方式。本文就互动教学和预学案的使用作了阐述。

关 键 词:互动教学  预习案  高效课堂
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