浅析韩国语阅读课的教学 |
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作者姓名: | 孙彩虹 |
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作者单位: | 曲阜师范大学杏坛学院外国语学院,山东曲阜273100 |
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摘 要: | 在外语学习中,阅读是一个重要的环节,阅读教学在整个教学体系中有着举足轻重的地位。针对在传统的韩国语阅读教学过程中,存在很多错误的观念和教学上的误区这一事实,采用新的教学方法,尝试构建有效的课堂阅读教学显得尤为重要。鉴于此,在分析韩国语阅读课的目标设定、教材设置的基础上,作者提出一些对实践教学有指导意义的新的教学方法。改进传统的课堂阅读教学模式,探索能够有效提高韩国语专业学生阅读水平的新模式,这对韩国语教学有着重大的实践意义。
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关 键 词: | 韩国语教学 阅读目标 教材 教学方法 阅读技巧 |
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