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探索性实践原则指导下的小组合作阅读活动
引用本文:戴健丽.探索性实践原则指导下的小组合作阅读活动[J].考试周刊,2013(44):88-89.
作者姓名:戴健丽
作者单位:福州屏东中学英语组,福建福州350000
摘    要:文章通过分析高中生阅读的现状,探讨传统阅读课堂中存在的问题,提出一种新的教学模式——小组合作学习。它是在探索性实践原则的指导下,为学生创造一个真实的语言环境,加强教师与学生之间、学生与学生之间、学生与文本之间互动的教学模式。

关 键 词:高中英语阅读教学  小组合作学习  探索性实践原则
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