提高英语学习质量,打造英语高效课堂 |
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引用本文: | 刘红龄.提高英语学习质量,打造英语高效课堂[J].考试周刊,2013(44):97-98. |
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作者姓名: | 刘红龄 |
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作者单位: | 宿迁市文昌高级中学,江苏宿迁223800 |
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摘 要: | <正>随着素质教育的提出与实施,我们清楚地认识到:教学质量不能靠挤时间、压学生来提高了。新课程理念不再是以知识体系为核心,而是以学生的认知为核心,应该促进学生的身心发展,使学生健康快乐地成长。要进一步提高教学质量,就必须改进课堂教学方法,打造高效、优质课堂。下面我对如何提高英语学习质量、打造高效课堂进行了分析。一、优化课堂教学结构,是创建高效英语课堂的前提新课标教学理念强调学生学习的主体性。因此,教师应当明确课堂教学的主体是学生,课堂教学的目标、内容及手段应当随课堂教学情景的变化而做出必要的调整。学生在课堂教学过程中应得到充分尊重,所以,教师在设计教学方法和进行课堂教学过程时应充分考虑学生的认知水平,选择教材中适
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关 键 词: | 课堂教学方法 英语学习质量 学生学习 课堂教学过程 教学质量 课堂提问 教师 教学理念 英语课堂教学 高效 |
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