基于思维导图的教学设计功能的再开发

思维导图是一种将思维可视化的工具,具有发散性。本文把思维导图应用于学科教学设计,从区别于传统教学设计出发,通过比较,明晰思维导图教学设计在促进教师认知、学习全景设计、对话直观有效等方面具有明显优势,并就提高教学设计的质量和效率,进行功能上的探索,将为教师教学及专业发展提供新工具和策略。