工学结合环境下执教能力与教学质量的提升 |
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作者姓名: | 孔勇奇 |
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作者单位: | 浙江商业职业技术学院; |
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基金项目: | 浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目“基于项目载体综合职业能力培养模式研究”(编号:ZC2010141)成果之一 |
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摘 要: | 在高职教育大发展和教学质量要求不断提高的背景下,针对如何全面提升学生的实践能力,以职业技能培养的客观规律和需求为出发点,详细分析了实践教学对高职教师执教能力构成要素的新要求,并以手机游戏专业的课程改革为例,剖析、构建了以工作过程为导向课程体系,对其他课程的教学改革具有一定的借鉴意义.
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关 键 词: | 职业教育 工学结合 项目体验 项目实践 |
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