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“教研”性、现场性促进了常山县优秀教科研成果的形成
作者姓名:毛志伟
摘    要:11月21日,从省教育厅网站获悉,常山县教研室彭金香老师负责的《农村学校联片研训促进教师专业发展的实践研究》获浙江省基础教育教学成果奖二等奖。

关 键 词:实践研究  教研室  教学成果  农村学校  教育厅  基础教育  浙江省  常山县  科研成果  教师专业发展  
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