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| “玩学式教学”在小学数学课的应用——“玩转数学”课的实践探索 | |
| 引用本文： | 夏方平,倪春良.“玩学式教学”在小学数学课的应用——“玩转数学”课的实践探索[J].浙江教育科学,2011(6). |
| 作者姓名： | 夏方平 倪春良 |
| 作者单位： | 杭州市外语实验小学;浙江省教科院附属小学; |
| 摘 要： | 一元二次方程式,是眼下初中数学课本的一个知识点,可在小学的课堂上,四年级小学生在老师的引导下,人人动手,拿着大大小小的长方形、正方形来玩拼图,居然成功推导出了一元二次方程式,在这个过程中,同学们小脑袋碰碰,嘴里说说笑笑,感觉就像在玩拼图游戏,但神奇的是,手里七巧板摆弄摆弄,环环推进,居然就把一元二次方程的表达公式写出来了。 |
| 关 键 词： | 二次方程式 小学生 数学知识 教学 初中数学 引导学生 游戏 学习数学 培养学生 转数 |
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