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| 农村小学科学探究活动设计例说 | |
| 引用本文： | 吴伟东.农村小学科学探究活动设计例说[J].浙江教育科学,2011(5). |
| 作者姓名： | 吴伟东 |
| 作者单位： | 仙居县白塔镇实验小学; |
| 摘 要： | 探究是科学学科的核心理念,科学学习中强调学生探究的过程与方法,要求教学中关注学生的实践活动,提倡学生探究和合作的学习,注重让学生自己去探究、理解和掌握科学知识、科学思想和科学方法,亲身体验成功的喜悦。 |
| 关 键 词： | 科学教学 探究性学习 探究活动设计 引导学生 过程与方法 科学学习 体验成功 培养学生 科学探究 小学科学 |
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