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《字底》教学设计
引用本文:陈筑江.《字底》教学设计[J].贵州教育,1996(10).
作者姓名:陈筑江
作者单位:贵阳市实验小学
摘    要:教学目的 1、掌握“之、廴、走”三个字底的写法及运用。 2、在书写训练中渗透思想品德教育。 教学重点 掌握三个字底的写法及运用。 教学难点 1、掌握横折折撇的写法及其与平捺的结合。 2、“迷、延、建、越”四个范字的结构特征。 教学方法 精讲多练。运用电化教学和直观教学手段,范边讲解,充分发挥老师的示范启发作用。 教具准备 幻灯片、卡片。 教学时间 一课时。 教学过程

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