从“桃李杯”舞蹈比赛看中国古典舞教学发展

“桃李杯”舞蹈比赛不仅仅是全国性的舞蹈比赛，也是培养和选拔舞蹈优秀人才的摇篮，更是展现舞蹈教学成果的有效平台及优化教学手段的有效措施。随着十届“桃李杯”发展历程的洗礼与革新，我们看到更多的是在基础性组合及剧目表演中，对中国古典舞学科的模式及教学现状等深层次问题的反馈。从教学发展中寻找“桃李杯”比赛的亮点与特性，从中反思教学、推动教学，取长补短，相互促进。