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视觉文化语境下中职英语的听力教学研究
引用本文:韩燕琴.视觉文化语境下中职英语的听力教学研究[J].长春教育学院学报,2014(10).
作者姓名:韩燕琴
作者单位:毕节职业技术学院 贵州毕节551700
摘    要:视觉文化日益成为当代文化生活的主要形态,人们对视觉感知的依赖性使听觉感知受到抑制,这给英语听力教学带来了一定的冲击。强调语音的听觉维度和语言的倾听本质,成为亟待思考的问题。在英语听力教学中,应当强化听力教学作为"听"的主体性地位,使听力教学回到自己的本位上来。

关 键 词:视觉文化  听力教学  期待视野
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