首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

教师篇:呵护理想,分享成功——愿做孩子的明眸
引用本文:田阗.教师篇:呵护理想,分享成功——愿做孩子的明眸[J].四川教育,2010(1):29-30.
作者姓名:田阗
作者单位:成都市特殊教育学校
摘    要:别说教师卑微得像一根草。在共和国伟大的建设进程中,教师是当之无愧的“脊梁”。当代教师不仅继承了老一辈的光荣传统,而且正以昂扬的斗志和卓越的创造力追寻着属于自己的“课堂教育梦”。浓浓的爱心化为一江舂水,享受教学胜似闲庭信步,胸怀教育教学梦,从“科学”走向“艺术”…·一课堂是我们的。卓尔不群,创意无穷。

关 键 词:教师  理想  孩子  课堂教育  教育教学  光荣传统  “艺术”  共和国
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号