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| 运用“顺口溜”教学方法 引导小学生解题思路——例谈小学分数、百分数三类乘除法应用题教学 | |
| 引用本文： | 王德林.运用“顺口溜”教学方法 引导小学生解题思路——例谈小学分数、百分数三类乘除法应用题教学[J].中小学教学研究,2010(5):29-30. |
| 作者姓名： | 王德林 |
| 作者单位： | 余姚市小曹娥镇镇北小学,浙江余姚315475 |
| 摘 要： | 小学分数、百分数的三类乘除法应用题教学是小学数学教学中的重点，也是教师组织教学中的难点。无论是用以前的算术方法解答还是现在新课标的列方程解答，都不能脱离一个固定的数量关系：“单位‘1’的量×分率=分率的对应量”。由于学生只记住了这一关系式却不十分理解每个量与分率之间的相关联系， |
| 关 键 词： | 应用题教学 学分数 小学生 乘除法 百分数 “顺口溜” 教学方法 解题思路 |
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