计算机辅助翻译串联的翻译专业学生培养构想 |
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引用本文: | 杨江,滕超.计算机辅助翻译串联的翻译专业学生培养构想[J].当代教育理论与实践,2014(12):95-97. |
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作者姓名: | 杨江 滕超 |
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作者单位: | 湖南科技大学 外国语学院,湖南 湘潭,411201 |
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摘 要: | 计算机辅助翻译串联的翻译专业学生培养构想理念是强化笔译技能的训练,它贯穿整个翻译专业的课程体系,将各门翻译专业课程串联在一条线上。文章阐述了构想方案的主要内容,提出了构想方案的详细实施细则。构想方案的实施需要培养学院/系提供相应的软硬件资源、师资培训和激励措施。构想方案适应信息时代对翻译人才培养的需求,体现了翻译工作在平台和工具上的迁移趋势,能有效解决现有翻译专业学生培养和CAT教学中的突出问题。
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关 键 词: | 计算机辅助翻译 串联 培养 方案 |
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